1）本实验根据“虚实结合”的理念，以学生为重心，利用网络及手机等移动终端设备，将传统的实验教学从课堂搬到网络，激发学生学习的积极性，使学生可以更充分更灵活的利用课余时间学习，同时，可以利用手机或其他移动终端设备实现随时随地的操作。
2）实验响应国家“节能减排”的号召，利用u3d技术的移动化学虚拟实验室，全方位高度沉浸感的自然环境、实验室环境，实验室场景设计与布局参考真实实验室环境并1:1还原。在进入实验室实体操作前，学生可利用手机或计算机预先实现仿真操作，从而为进入实验室操作节省更多的能耗、原材料及操作时间。
3）利用网络化教学，实现实验教学与理论教学合理衔接。将科技创新、实验教学改革成果和国家级科研成果融入实验教学内容，使实验教学内容更加丰富、涵盖更广泛。通过改革教材和讲义，产生显著的教学改革成果。

实验目的

本实验通过三釜反应器中停留时间分布的测定，将数据计算结果用多釜串联模型来定量返混程度，从而认识限制返混的措施。本实验目的为:
1.通过实验了解停留时间分布测定的基本原理和方法；
2.掌握停留时间分布的特征值的计算方法；
3.了解停留时间分布与多釜串联模型的关系;
4.了解模型参数n的物理意义及计算方法。

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